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教室內的食物工作

透過對飲食的摸索，讓孩子主導自我發展◎Ms. Carol

兩歲前的孩子在家庭中通常是被餵養的角色，很少有機會可以親手碰觸到食物，但家長們可能不知道，理解食物對孩子的成長扮演著不容忽視的角色！蒙特梭利教室的食物備置工作，能協助孩子在生活上的四項重要發展，包含了對現實的認知、掌握實際的操作、練習身體的協調以及幫助語言的發展⋯⋯
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台北市私立松江蒙特梭利托嬰中心

成立於民國 103 年
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台北市私立新生蒙特梭利托嬰中心

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