Q:何謂生活自理？如何訓練？
生活自理即是孩子能自己照顧自己的能力，在MiCasa裡，我們非常注重孩子的生活自理能力的建立，包括穿脫鞋襪及衣褲、用餐習慣與能力、如廁等等。像是穿脫褲子，我們會請有站立能力的小孩自備”拉拉褲”(因為拉拉褲的穿脫方式與普通內褲和外褲接近)，透過口訣及步驟化的幫助和提醒，搭配孩子喜愛的繪本(例如:貝貝穿衣服)，讓孩子從一開始的不熟悉，慢慢經由教師輔助加上口頭叮嚀，最後都能夠自行穿脫。
Q:生活自理能力對於未來的影響？
生活自理能力會直接影響到孩子自信心的建立。
孩子通常會有一段時間會對於自己的身體很有興趣，並對打理自己躍躍欲試，生活自理能力可以滿足孩子內在學習慾望和渴望長大的心靈，他們亦會從學習自理技巧的過程中、成功照顧自己之後獲得成就與自信。
成人照顧孩子的方式是孩子未來學習照顧自己的基礎。
在訓練孩子的自理能力時，成人應該先調整自己的行為模式：相信孩子並學習「協助」孩子成功，我們可以跟孩子一起合作，但不是替孩子完成他自己做得到的事。
幼兒隨著年齡發展具備基礎能力後，我們應給予他們進階挑戰：從照顧自己開始。
孩子能否有自信面對挑戰，取決於成人的態度，我們先相信孩子做得到，孩子才會相信自己做得到，相信了自己，就會不斷嘗試、練習，透過頻繁的練習建立能力，隨著能力逐漸增強，就會更有自信面臨下一次的挑戰。
Q:培養生活自理能力的關鍵是什麼？
孩子在對自己身體有興趣的時期，會對打理自己躍躍欲試，不過那時孩子通常尚未有足夠的能力以完成生活自理，甚至會因失敗而產生挫折……成人面對孩子的此種行為及現象時，應該給予協助、鼓勵及提醒，並提供多次練習的機會，展現等待的耐心，而非直接急躁地幫他做完他的事情，這樣反而會讓孩子失去動機與信心去面臨挑戰。
Q:家長該怎麼做才能建立孩子生活自理能力？
家長在培養孩子生活自理能力上，扮演了非常關鍵的角色，唯有家長和學校互相配合，孩子的進步才會快，在MiCasa方面，我們會告知家長老師在校協助孩子的方式及撇步，讓家長在家教育時能依樣畫葫蘆地訓練小孩生活自理，而家長需要注意的，就是給孩子足夠的時間，耐心等待孩子自行完成生活自理；另一方面，家長需訂立明確生活規範，讓孩子能夠養成良好的生活習慣。